Zajęcia edukacyjne
Zajęcia logopedyczne
Od słowa do słowa… Ćwiczy się wyraźna mowa!
Stąd zajęcia dla przedszkolaków z logopedą.
Zajęcia dotyczą zapobieganiu powstawania wad wymowy oraz kształtują prawidłową mowę poprzez korygowanie zaburzeń na poziomie fonetycznym, leksykalnym i gramatycznym wypowiedzi.
Celem zajęć logopedycznych jest też poszerzanie słownictwa czynnego i biernego, podniesienie sprawności aparatu artykulacyjnego, usprawnienie aparatu oddechowego oraz ćwiczenia umiejętności rozumienia, uwagi oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu, a także podtrzymywanie spontanicznej aktywności słownej, czy też doskonaleniu percepcji i pamięci słuchowej.
Do ćwiczeń logopedycznych w formie zabawy wykorzystuje się różnorodne materiały edukacyjne, także rekwizyty, sprzęty, lalki, pacynki, piórka, wiatraczki, kulki, dlatego też dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach.
Wszystkie dzieci wiedzą, jak ważna jest gimnastyka buzi i języka.
Mowa? Zatem mówimy – zaczynajmy już czas.
Zajęcia rytmiczne
Muzyka jest wokół nas… W grze, śpiewie i tańcu
Jak zaprzyjaźnić się z muzyką, która sprawia radość i przyjemność?
Rzecz jest prosta- zajęcia rytmiczne. Ich zadaniem jest wdrażanie dzieci do umiejętności słuchania muzyki oraz uwrażliwienie na dźwięki. Dzieci uwielbiają słuchać muzyki, lubią zabawy przy muzyce, chętnie śpiewają, przygrywają sobie na prostych instrumentach do muzyki też tańczą.
Zajęcia z rytmiki mają za zadanie rozwijać aktywność muzyczną poprzez tworzenie, odtwarzanie, czy słuchanie muzyki oraz poznawanie instrumentów muzycznych i umiejętne różnicowanie ich dźwięków.
Rozwijanie poczucia rytmu, nauka reagowania ruchem na zmianę tempa, dynamiki.
Rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej.
Kształcenie kultury muzycznej i słuchowej.
Dzięki zajęciom rytmicznym dziecko potrafi poruszać się i zaplanować swój ruch w przestrzeni i czasie.
Poza tym rytmika rozwija pozytywne społeczne zachowania: asertywność, empatię, samoocenę oraz szanowanie drugiej osoby.
Psss, cicho sza… Mu-zy-ka gra. Zapraszam.
Język angielski
Obywatel świata…
Język obcy znamy – w świat ruszamy!
Chłonność umysłu dzieci, zaciekawienie światem sprzyjają chęci poznawania języków obcych oraz elementów kultury. Nasze przedszkole oferuje naukę języka angielskiego. Na zajęciach dzieci oswajają się z brzmieniem języka angielskiego, wsłuchują się w poprawną wymowę i intonację.
Przedszkolaki chętnie powtarzają słowa, zwroty czy rymowanki; szybko zapamiętują piosenki, wierszyki, bez problemu wypowiadają komunikaty czy proste zdania, rozpoznają i stosują angielskie określenia nazw osób, postaci z bajek, zwierzęta, przedmioty, a także zjawiska przyrodnicze. Rozumieją pytania i na nie odpowiadają, reagują na twierdzenia kierowane wprost do nich. Zajęcia z języka angielskiego mają charakter zabawy, toteż są urozmaicane grami, zabawami muzycznymi, ruchowymi czy plastycznymi oraz lekturą bajek, udostępnia się też dzieciom wszelkie pomoce edukacyjne: puzzle, układanki tematyczne, ilustracje, plansze, pacynki, lalki i inne.
Zadaniem prowadzonych zajęć jest wspomaganie u dzieci rozwoju kompetencji językowych oraz rozwijanie wrażliwości dzieci na odmienność kulturową. W czasie nauki języka angielskiego można nauczyć się tolerancji oraz zainteresować życiem ludzi w innych krajach. Cenne jest zapewnienie stałego kontaktu z językiem angielskim, by dalej kontynuować i uczyć się efektywniej danego języka – u nas angielskiego.
Teatrzyk
Na teatrzyk zapraszamy!
Zabawy te kształtują osobowość, rozładowują emocje, wyostrzają zmysły
Dzieci w wieku przedszkolnym cechuje naturalna potrzeba aktywności, ekspresyjnego wyrażania swoich uczuć. Dzieci chętnie bawią się w ,,dom, lekarza’’. Inspiracją tych zabaw jest otaczająca rzeczywistość, m. in. scenki z życia rodziennego, społecznego, albo też dzieci zdają się na własną fantazję.
Zabawy w teatr kształtują osobowość, rozładowują emocje, wyostrzają wszystkie zmysły dziecka, wywierają duży wpływ na postawy moralne.
Edukacja teatralna umożliwia wykorzystanie naturalnej skłonności dziecka do naśladowania i zabawy, a także aktywności ruchowej i emocjonalnej.
Do korzyści wynikających z zajęć teatralnych dla przedszkolaków możemy zaliczyć m. in.: rozbudzanie kreatywności i swobody ekspresji teatralnej, uwrażliwienie na piękno słowa mówionego, wyrabianie odwagi i śmiałości, wzbogacanie czynnego słownictwa, rozwijanie umiejętności związanych z zachowaniem się na scenie.
Teatr lubię, na teatrze się znam – bywam tam…
Trening Umiejętności Społecznych TUS
To doskonała okazja do rozwijania umiejętności interpersonalnych u najmłodszych
Zajęcia TUS (Trening Umiejętności Społecznych) w przedszkolu to doskonała okazja do rozwijania umiejętności interpersonalnych u najmłodszych. Nasze zajęcia prowadzone są przez doświadczonych terapeutów i mają na celu wspieranie dzieci w nauce efektywnej komunikacji, współpracy w grupie oraz radzenia sobie w sytuacjach społecznych.
Dzieci uczą się, jak budować relacje z rówieśnikami, dzielić się zabawkami, a także jak rozwiązywać konflikty. Zajęcia prowadzone są w przyjaznym i bezpiecznym środowisku, co sprzyja otwartości i swobodnemu wyrażaniu emocji. Każde dziecko jest inne, dlatego dostosowujemy nasze metody i podejście do indywidualnych potrzeb uczestników. Oferujemy także konsultacje dla rodziców, aby wspierać ich w rozwijaniu umiejętności społecznych dziecka w domu.
Zajęcia z psychologiem
Stosowane są w celu rozwijania umiejętności społecznych. Wspomagana przez dorosłego interakcja z rówieśnikami jest okazją do doskonalenia wielu kompetencji.
Zajęcia realizowane w przedszkolu adresowane są szczególnie do dzieci przejawiających trudności w sferze emocjonalno – społecznej.
Podczas zajęć wspierany jest rozwój emocjonalny, dzieci uczą się rozpoznawać własne stany emocjonalne i uczą się konstruktywnych metod radzenia sobie z emocjami trudnymi oraz ze stresem. Dzieci poznają techniki relaksacyjne. Uczą się obowiązujących norm społecznych i poznają sposoby na rozwiązywanie konfliktów. Doskonalą umiejętności komunikacyjne, uczą się współpracy. Ważnym celem zajęć jest wspieranie dzieci w budowaniu postawy asertywnej.
Zajęcia prowadzone są w bezpiecznej przestrzeni. Sprzyja to swobodnemu wyrażaniu emocji. Najczęściej stosowane metody to praca w kręgu, praca z tekstem lub komiksem, karty pracy, modelowanie, praca ze zdjęciami lub obrazkami, karty pracy, odgrywanie scenek i elementy dramy, informacje zwrotne, ćwiczenia fizyczne i zabawy ruchowe, muzykowanie i taniec, aktywność plastyczna, zabawy sensoryczne, gry interakcyjne i planszowe.
Gimnastyka korekcyjna
Ma na celu korygowanie wad postawy u dzieci, kształtowanie nawyku prawidłowej postawy oraz zapewnienie wszechstronnego rozwoju fizycznego poprzez ćwiczenia kształtujące, zabawy ruchowe z elementami korekcji.
Fizjoterapia i gimnastyka korekcyjna dla dzieci wspiera ich prawidłowy rozwój fizyczny, zapobiega wadom postawy oraz koryguje już istniejące problemy. Oto kilka kluczowych celów:
1. Korygowanie wad postawy
- Zapobieganie i leczenie skrzywień kręgosłupa (np. skoliozy, lordozy, kifozy).
- Wzmacnianie mięśni posturalnych i poprawa stabilizacji ciała.
2. Poprawa sprawności ruchowej
- Rozwijanie koordynacji, równowagi i świadomości własnego ciała.
- Usprawnianie motoryki dużej (np. bieganie, skakanie) oraz małej (np. precyzyjne ruchy dłoni).
3. Wspomaganie prawidłowego wzrostu i rozwoju
- Zapewnienie równomiernego wzrostu mięśni i kości.
- Poprawa elastyczności i zakresu ruchu w stawach.
4. Kształtowanie prawidłowych nawyków ruchowych
- Nauka utrzymywania prawidłowej postawy w pozycji siedzącej i stojącej.
- Wprowadzenie zdrowych nawyków ruchowych w codziennym życiu (np. noszenie plecaka, prawidłowe schylanie się).
5. Zapobieganie bólom i kontuzjom
- Eliminacja napięć i przeciążeń mięśniowych.
- Poprawa wydolności organizmu, co zmniejsza ryzyko urazów.
6. Wspieranie harmonijnego rozwoju psychofizycznego
- Zwiększenie pewności siebie i świadomości własnego ciała.
- Poprawa samopoczucia dzięki aktywności fizycznej i zabawowej formie ćwiczeń.
Gimnastyka korekcyjna jest często prowadzona w formie zabawy, aby dzieci chętniej uczestniczyły w zajęciach i czerpały z nich korzyści. Regularne ćwiczenia pomagają w kształtowaniu prawidłowej postawy i ogólnej sprawności ruchowej, co ma kluczowe znaczenie dla ich zdrowia w przyszłości.